丟掉「安全感」的顧慮，可以學得更快!

自己能夠與語言學習好好相處，不覺得只是學英語，而是一種生活，就可以讓英語學習成為樂事，會越學越有動力，越學越甘甜!

我的英文學習路程與一般人沒有太大的差異，走得就是傳統路線，國中時開始接觸英語，以前的老師上課帶學生就是跟讀，我唸一遍你唸一遍，背誦的成分居多，自己也不喜歡填鴨式的教育，不過基於個人對語言的好奇心使然，反而越學越好；到了大學，英語學習不再是枯燥的考試，教授一些生動的教法讓我「當頭棒喝」頓時開竅；演戲、情境角色扮演這些課堂互動「玩」英語的方式，雖然學習當時也有點「卡」，不過這時候會發現小時候死背活背的填鴨基本功還多少派上用場。

可見英語學習不是一蹴可幾，是一種「和平共存」，特別到語言中心學習的同學目的各不相同，但是異曲同工都是想把英語活用出來，不只是紙本、課堂上的語文學習而已。有新鮮感就可以連結生活，同學要找到那種深植在語言中的「興趣」。

預習與複習很關鍵

既然大家花了時間與金錢成本來學習，我很鼓勵大家做好預習與複習的工作，學語言如果願意多花時間一定會有回收，可想而知，若是老師與學生雙方都有備而來，課堂上的火花當然會不一樣。「ONE SMALL FEED」可以做比喻，就像小嬰兒餵食，如果是被動的，當然還是會成長，不過吸收與成熟度只能說是指日可待，若願意主動攝取，那麼發展能量必會加速。

「背單字」就像存錢一樣重要!

提供給學生的小偏方，就是要多背單字、片語，字彙一多就可以把語言生活化，所以我常比喻背單字就像存錢一樣重要，這是以備不時之需，剛開始要過「英語生活」會有門檻，所以要給自己一點強迫與紀律，猶如每天要刷牙洗臉般的稀鬆平常。

另外，同學一個人飛總是稍嫌孤單，若可以找幾個英語學習同好， 一起組成讀書會或類似的聚會，固定練習英文，同時也加學習效果，只要大衛的老師就是你的老師不要怕開口，所以不論看到外師或中師，用英語聊聊天會有很大激勵。多半大家都是有英語基礎的，只是「不敢說」，沒有信心說的不自在，那樣的語言是飄在空中，聽的人可想而知也是有聽沒有懂，要有語言的信心當然就是要抓住機會多多練習。

結論

如果可以丟掉「安全感」的顧慮，可以學得更快，挑戰自己越怕的事就越要去做；怕上台就多找機會上台；怕說就多去說；如果卡在語感那就去發現可以增加語感的工具。舉個例，聽ICRT，像老生常談，但實際操作卻發現那是語感的「震撼教育」，有些同學說聽不懂，才聽五分鐘就頭痛欲裂；我建議持之以恆，搭配字彙量的日增，某個時點聽到自己懂的單字，就像五督六脈突然被打通，除了欣喜，那更是武功更上層樓的開始。